محیط کار امروز مستلزم آن است که
کارکنان در انجام وظایف پیچیده خود به شیوه مطلوب و کارآمد، تخصص و مهارت لازم را داشته باشند. آموزش (ابزار بهبود عملکرد) زمانی مورد نیاز است که کارکنان در حد استاندارد خاصی یا در سطح انتظار عملکرد عمل نمی کنند. تفاوت بین سطح واقعی عملکرد شغلی و سطح مورد انتظار عملکرد شغلی نشان دهنده نیاز به آموزش است.
شناسایی نیازهای آموزشی گام مهمی در برنامه ریزی آموزش های سازمانی و یک وظیفه حیاتی در سازمان ها است.اگر نیازهای آموزشی به درستی شناسایی نشوند،در نهایت یک نوع آموزش برای همه ارائه می شود که ممکن است در درازمدت برای رشد و ارتقاء کارکنان مفید نباشد. تجزیه و تحلیل موفقیت آمیز نیازهای آموزشی، افرادی را که به آموزش نیاز دارند و نوع آموزش مورد نیاز را شناسایی می کند.تجزیه و تحلیل نیازهای آموزشی به استفاده مناسب از منابع آموزشی کمک می کند. ارائه آموزش به افرادی که نیازی ندارند یا ارائه نوع آموزش نادرست، نتیجه معکوس دارد. در ادامه چند روش برای شناسایی نیازهای آموزشی را به اشتراک می گذارم.تجزیه و تحلیل نیازهای آموزشی کارمندانکارمندان از جمله بقول معروف کارکنان خط مقدم، برای انجام وظایف خود به دانش و مهارت های مناسب نیاز دارند.برای ارتقای مهارت و افزایش قابلیت های آنها،آموزش لازم است.با این حال،باید بدانیم که هر کارمند دارای مهارت،نگرش و شایستگی های منحصربفردی است.بنابراین، آموزش کارکنان با یک رویکرد مشخص، برای همه اثربخشی لازم را ندارد.مگر اینکه آموزش در مورد سیاست های خاصی باشد.وقتی از شایستگی های خاص صحبت می
کنیم،ارزیابی دقیق نیازهای آموزشی برای هر کارمند مورد نیاز است. چون نقش های مختلفی در یک سازمان وجود دارد و هر نقش مجموعه ای از نیازهای آموزشی متفاوتی خ آموزش و توسعه منابع انسانی...
ادامه مطلبما را در سایت آموزش و توسعه منابع انسانی دنبال می کنید
برچسب : نویسنده : 8amozesh-mm6 بازدید : 39 تاريخ : سه شنبه 4 مهر 1402 ساعت: 13:42